Pressemitteilung 2. Oktober 2025

Ende September trafen sich je fünf Sprachlehrkräfte und die Projektmanagerinnen beider Volkshochschulen zu einer länderübergreifenden Unterrichts-, Ausbildungs- und Lernaktivität in Salzburg. Ziel war die gemeinsame Festlegung von Themen, Länge und Machart der Hördateien für den Sprachunterricht mit Zugewanderten, die von den beiden Organisationen in den nächsten Monaten erstellt werden.

Los ging es mit einem Vergleich der Lehrwerke für den Deutschunterricht: Die Sprachlehrkräfte aus Deutschland waren erstaunt, dass in der Österreich-Ausgabe eines Lehrwerks nicht nur einzelne Vokabeln ausgetauscht waren, sondern gleich ganze Satzkonstruktionen und Ausdrücke verändert sind. In einer praktischen Hörprobe versuchten die Teilnehmenden - überwiegend erfahrene Sprachlehrkräfte mit Bairisch als Muttersprache – in den fremden Dialekt des Montafon einzutauchen. Dabei erkannten sie schnell, wie schwer es ist, daraus die wichtigen Informationen herauszufiltern. 

Mit einem spannenden Impulsvortrag zeigte die Programmbereichsverantwortliche Sprachen an der Volkshochschule Salzburg Silke Rinnerthaler auf, was die pädagogisch wertvolle Gestaltung von Lernmaterialien zum Sprachenlernen ausmacht. Und dann ging es auch schon in die Praxis: Vorab hatte das Projekt GUAD in Umfragen mit Sprachlehrkräften und Zugewanderten einen Bedarf an Hördateien z.B. für die Terminvereinbarung beim Arzt oder das Gespräch mit den Nachbarn festgestellt. In Kleingruppen wurden nun kurze Hördialoge zu diesen Themen erstellt und anschließend von allen Teilnehmenden bewertet. Eine erste Mini-Lerneinheit probierten die Lehrkräfte bereits erfolgreich im Sprachunterricht mit Zugewanderten aus. 

Der ORF Salzburg hat über die Aktivitäten im Projekt GUAD berichtet – und gezeigt, wie praxisnah Sprachunterricht heute sein kann: ZUM BEITRAG